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INSTRUMENTOS: EL ENTREVISTADOR/A

Juan Carlos Martos

DECÁLOGO PARA LA ESCUCHA

 

 

 

  • Dejar de hablar: no podemos escuchar si estamos hablando.

 

  • Hacer sentir tranquila a la persona que habla: crea un ambiente de confianza y libertad, ayuda a la persona a sentirse libre para hablar.

 

  • Demostrar que quieres escuchar: actúa interesado/a. No leas libros ni hagas otras cosas mientras otra persona te habla.

 

  • Evitar distracciones: no hagas dibujos o muevas papeles. Si hay distracciones busca un lugar tranquilo.

 

  • Entender: trata de ponerte en los zapatos de la persona que te está hablando. Entender no siempre quiere decir que debes estar de acuerdo con quien te habla.

 

  • Ser paciente: no interrumpas y debes tener suficiente tiempo para escuchar.

 

  • Controlarse: una persona enojada no entiende lo que otra quiere decir.

 

  • No alegar ni criticar: si haces esto la persona no va a sentir confianza y sí va a defenderse.

 

  • Preguntar: eso anima a la otra persona y le demuestra que realmente la estás escuchando.

 

  • Dejar de hablar: este es el punto de partida y el punto de llegada, es imposible escuchar sin el silencio para la escucha.

 


 

INTERVENCIONES PEGAGÓCICAS

 

Esta ficha va dirigida directamente a Agentes de Pastoral Vocacional. Puede utilizarse para un encuentro formativo, a manera de decálogo que le ayude a tomar conciencia del alcance de su servicio pastoral.

 

LECTURA Y ASIMILACIÓN DEL DOCUMENTO

 

  • Leer atentamente el documento. Aclarar las palabras o expresiones que no se entiendan o se ignore su significado en el contexto. Después ir señalando con un lápiz:

 

    • Lo que no entiendes (¿)
    • Lo que te parece que sobra (+)
    • Lo que falta, según tu opinión (-)
    • Lo que subrayas como más importante de todo (_)

 

  • Indica los tres aspectos que para ti son los más importantes y necesarios para el trabajo del acompañamiento vocacional.

 

  • Haz por escrito una lluvia de ideas de cada uno de esos aspectos, determinando en concreto actitudes, comportamientos, decisiones a las que te compromete vivirlos.

 

    • Poner en común con otros lo visto. Y dejarse interpelar por ellos también.